Коммуникативный тренинг как средство адаптации первокурсников к обучению в вузе

Вступление выпускника школы в вуз, начало учебы в университете переживается студентом-первокурсником как принципиально новая ситуация сравнению со школьным обучением. Новизну этой ситуации составляют такие ее характеристики:

  • другая (по сравнению со школой) построение учебного процесса;
  • новый коллектив сверстников-студентов группы (часто разнородных по прежнему месту жительства, социальным статусом родителей, личностной направленности и т.д.);
  • новый коллектив преподавателей-наставников;
  • новые требования, предъявляемые к личности студента (более проявлению самостоятельности, ответственности, активности и инициативы и др.).

Читать дальше проКоммуникативный тренинг как средство адаптации первокурсников к обучению в вузе

Одна особенность опыта обучения специалистов. Самоопределение старшеклассников

Не секрет, что на сегодня в Украине накоплен достаточно высокий потенциал методов, форм, инструментария как в педагогической так и социальной практике. С одной стороны, это открытость специалистов к инновациям, с другой — деятельность на территории страны различных фондов, программ, образовательных миссий, которые охотно предлагают уже существующие наработки для внедрения.

Читать дальше проОдна особенность опыта обучения специалистов. Самоопределение старшеклассников

Перейти к верхней панели