Целостный педагогический процесс. Воспитание

Ребенок должен усвоить и осознать ряд важных задач, которые ждут его на пороге вступления во взрослую жизнь:

  • полная ответственность за свою жизнь, за свои решения, действия;
  • свобода выбора жизненного пути: профессионального становления, семьи, образования, самообразования, окружения, самосовершенствования;
  • социальная адаптация к изменяющимся условиям жизнедеятельности.

Читать дальше проЦелостный педагогический процесс. Воспитание

Одна особенность опыта обучения специалистов. Самоопределение старшеклассников

Не секрет, что на сегодня в Украине накоплен достаточно высокий потенциал методов, форм, инструментария как в педагогической так и социальной практике. С одной стороны, это открытость специалистов к инновациям, с другой — деятельность на территории страны различных фондов, программ, образовательных миссий, которые охотно предлагают уже существующие наработки для внедрения.

Читать дальше проОдна особенность опыта обучения специалистов. Самоопределение старшеклассников

Тревожность как проявление противоречий в «Я-концепции» будущего учителя

Автор: Юрченко В.И. (перевод с украинского)

На педагогическое образование возлагается сейчас большая надежда в решении проблемы учительства для национальной школы Украины. Студент педагогического учебного заведения выступает как одна из важнейших фигур будущего общества, ведь гораздо проще трансформировать в самосознание учителя необходимые национально-культурные и морально-психологические ценности, чем пытаться менять сложившиеся наставления опытных учителей. Читать дальше проТревожность как проявление противоречий в «Я-концепции» будущего учителя

Педсовет: праздничное поздравление.

На пороге 2012 год, мы все вглядываемся вперед, загадываем. Что год грядущий нам готовит? Кто-то видит там только плохое: вон сколько двоек и даже кол в номере года! Кто-то складывает цифры и радуется: ведь получается хорошая оценка — “пятерка”. Кто-то вообще не обращает внимание на знаки и символы.
Читать дальше проПедсовет: праздничное поздравление.

Тренинг по профилактике агрессии для детей 8-15 лет

Тренинг по профилактике агрессии для детей 8-15 летТренинг «Школа без агрессии» проводят волонтеры международного фонда Art of Living Foundation, который в Украине с 2005 г. представляет ООО «Искусство жизни».

Бесплатно в детских и подростковых коллективах, в том числе в школах, интернатах, детских приютах и ​​тому подобное. Читать дальше проТренинг по профилактике агрессии для детей 8-15 лет

Психолого-педагогические тренинги по совершенствованию педагогического мастерства

тренинг для педагоговМетодическая работа:

Интерактивное обучение — это обучение, погруженное в общение. При этом «погруженное» не означает «замещено» общением. Интерактивное обучение сохраняет конечную цель и основное содержание образовательного процесса, но изменяет формы с транслирующих на диалоговые, т. е. основанные на взаимопонимании и взаимодействии. Читать дальше проПсихолого-педагогические тренинги по совершенствованию педагогического мастерства

Тренинг адаптации первокурсников к условиям обучения в высшем учебном заведении

Цель: содействие адаптации первокурсников к условиям обучения —

  • коррекция ложных ожиданий и типичных иллюзий относительно обучения, повышение мотивации обучения;
  • нахождение оптимальных моделей поведения в студенческой среде;
  • подбор оптимальной стратегии обучения.

Читать дальше проТренинг адаптации первокурсников к условиям обучения в высшем учебном заведении

Перейти к верхней панели